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Reponses 361 à 380
361
1982 La transparence obscure de la démarche mathématique.
362
1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/1. p. 65-113. Eléments d'étude de deux méthodes de mesures rationnelles.
363
1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/3. p. 307-341. L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.
364
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 71-77. Calculateurs et comportements.
365
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 328. p. 284-294. Programme de seconde. Mise à l'essai au lycée Jean Macé (Niort), au lycée Ampère (Lyon).
366
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 330. p. 649-674. L'acquisition du concept de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.
367
1981 Bulletin de liaison de l'IREM de Reims. Mai 1981.
368
1981 Etude de deux méthodes de mesures rationnelles : la commensuration et le fractionnement de l'unité en vue de l'élaboration de situations didactiques.
369
1981 Mathématique active en seconde.
370
1981 Mathématique active en seconde. Statistique en seconde AB en liaison avec les sciences économiques. p. 44-58.
371
1981 Rapports et diplômes élaborés pour le D.E.A. de didactique des mathématiques 1980-81. A propos de la notion d'aire. p. 18-80.
372
1981 Rapports et diplômes élaborés pour le D.E.A. de didactique des mathématiques 1980-81. Etude du rôle d'un objectif en mathématiques. p. 129-168.
373
1980 Analyse des données. T. 1.
374
1980 Elaboration d'un livret autocorrectif. Etude préliminaire : questionnaire sur l'équation du second degré en classe de seconde.
375
1980 L'Ouvert. N° 20.
376
1980 L'Ouvert. N° 20. p. 1-4. A propos du questionnaire portant sur l'OUVERT.
377
1980 La proportionnalité et son utilisation.
378
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Etude sur la stabilité de la géométrie en fin de troisième. p. 65-100.
379
1978 Le vécu des mathématiques chez des jeunes français et Québécois.
380
1977 Grille d'analyse des manuels scolaires de mathématiques.