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1
2022 EpiDEMES. V. 1. Transition secondaire-supérieur : Ce que nous apprend la recherche en didactique des mathématiques.
2
2021 Les guides fondamentaux pour enseigner. La résolution de problèmes mathématiques au collège.
3
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. "Maths au menu !" Un sandwich hebdomadaire agrémenté d'analyses de situations entre pairs. p. 409-418.
4
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 11-17. Plaidoyer pour les RMC.
5
2020 Repères-IREM. N° 120. p. 5-24. Création et première année de vie d'un laboratoire de mathématiques.
6
2020 Repères-IREM. N° 120.
7
2019 Le chien où est-il ?
8
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Dix ou 10 : quelle est la question ? p. 231-255.
9
2018 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 230. p. 30-37. Vers un outil d'analyse de manuels : exemple d'étude en 1re année d'école élémentaire (3H).
10
2015 Actes du 22e colloque de la CORFEM. Pratiques langagières et preuves.
11
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Angle droit à l'articulation entre le cycle 2 et le cycle 3.
12
2014 Spirale. N° 54. p. 129-150. Enseignement et apprentissage des mathématiques à l'école primaire dans un contexte bilingue breton-français.
13
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 2-5. Mission pompier.
14
2013 Quadrature. N° 90. p. 27-31. Les ensembles gonflés.
15
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Démarches d'investigation et collectifs dans la formation des enseignants. p. 1400-1412.
16
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Spécificités des situations didactiques dans l'enseignement spécialisé. p. 1067-1074.
17
2012 Henri Poincaré : une biographie au(x) quotidien(s).
18
2011 Le carré naturel – Problèmes et jeux.
19
2011 Statistique et Enseignement. Vol. 2. N° 1.
20
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 603-612. Numération et calendrier en sixième.