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Réponses 1 à 20
1
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 14-21. Calculer ou faire parler les nombres ?
2
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 19-27. Des patterns dans les classes !
3
2021 Grand N. N° 107. p. 53-78. Modéliser au cycle 3 : les problèmes de généralisation.
4
2021 Méthodes géométriques et numériques en contrôle optimal et problèmes de Zermelo sur les surfaces et révolution : applications.
5
2021 Quadrature. N° 122. p. 17-21. Sur des propriétés de régularité du barycentre.
6
2020 Accromath. N° 15. Hiver-printemps 2020. p. 18-23. Tout vient à point même s'il faut attendre plus longtemps.
7
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Etude des raisonnements mathématiques d'élèves de première année lors de la réalisation d'une activité nécessitant l'utilisation de matériel de manipulation. p. 266- 274.
8
2019 Bibliothèque Tangente. N° 67. Projections démographiques et réalité. p. 124-131.
9
2019 Quadrature. N° 114. p. 10-14. Comment permuter les décimales d'un réel ?
10
2018 Petit x. N° 106. p. 39-40. Activité... Les nombres triangulaires.
11
2017 Maths Langages express. Les mathématiques : le langage de la beauté. p. 93-98.
12
2017 Quadrature. N° 103. p. 42-46. Fréquence et régularité d'une valeur d'adhérence. Application aux moyennes de Cesàro de suites divergentes.
13
2016 Mathématice. N° 50. Allier mathématiques, algorithmique et programmation avec Scratch.
14
2016 Tangente. N° 168. p. 44-46. Théorème central limite et loi des grands nombres : un grand nombre de lois !
15
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Sous l'angle des symétries. p. 54-56.
16
2015 Spécial Logique. N° 24. Jeux de... menteurs !
17
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Calcul et numération décimale de position : retour sur une action de formation continue de PE en cours, dans le cadre des animations pédagogiques de circonscription.
18
2010 8 petites ballerines.
19
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p. 394-402. Le problème de Tammes.
20
2009 Modèles aléatoires et physique probabiliste.