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12015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Quelle visibilité des connaissances et des savoirs ? L'institutionnalisation au coeur de la construction des inégalités scolaires. p. 187-210.
22009 Mathématice. N° 17. Et si on élargissait la perspective ?Ressource en ligne
32008 Grand N. N° 82. p 31-51 . La démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences.Ressource en ligne
42004 Vygotski. Lectures et perspectives de recherches en éducation.
51997 Situations de classe pour l'enseignement du calcul littéral.Ressource en ligne
61996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Introduction à la notion de fonction en seconde de lycée. p. 159-170.
71995 Repères-IREM. N° 18. p. 5-34. Conjectures sur l'utilité d'une formation mathématique pour la vie économique et sociale.Ressource en ligne
81986 Lecture et compréhension des textes - Modèles théoriques et exigences didactiques.Ressource en ligne
91983 Contributions à la seconde école d'été de didactique des mathématiques, Olivet 5-17 juillet 1982.
101983 Contributions à la seconde école d'été de didactique des mathématiques, Olivet 5-17 juillet 1982. Les "effets" du "contrat didactique". p. ??.Ressource en ligne