Aide à la recherche   Requête : registre

607 fiches trouvées

Reponses 581 à 600

581	1988 Médiation et Remédiation Didactiques.
582	1988 Petit x. N° 17. p. 57-61. Additions utilisant une fois et une seule chacun des dix chiffres 0, 1, ..., 9.
583	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 439-452. Problématique : passage d'un langage à un autre.
584	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 533-547. Lire et écrire en classe de mathématiques.
585	1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 40. Travail en petits groupes en terminales C.
586	1987 Tangente. N° 1. p. 38-41. Les calculatrices HP 11 et HP 15.
587	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 247-258. La didactique peut-elle casser des briques ?
588	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 674-675. Qualités générales et défauts généraux.
589	1983 Mathématique et affectivité. Recherche sur divers modes de relation à l'objet mathématique.
590	1983 Obstacles et déblocages en mathématiques.
591	1983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Hypothèses et propositions pédagogiques pour l'enseignement des mathématiques. p. 5-62.
592	1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4/2. p. 141-163. Les suites numériques comme objet d'enseignement (premier cycle de l'enseignement supérieur français).
593	1982 Cours sur les suites numériques dans le premier cycle de l'enseignement supérieur.
594	1982 PLOT. N° 18. p. 12-18. Vers la proportionnalité.
595	1981 Les Fichiers.
596	1980 Recherches. N° 41. p. 71-99. Mathématiques, langage, enseignement : la réforme des années soixante.
597	1979 Groupe Français-Mathématiques. T. 1.
598	1978 A propos de nombre et de numération à l'école primaire.
599	1977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Débat : Pourquoi introduire une perspective historique ? Quel en est l'enjeu ? p. 2-11.
600	1976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 41-47. La notion d'angle.