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Reponses 21 à 40
21
2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Probability of Causes According to Condorcet. p. 129-140.
22
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 2-7. A propos de l'erreur en mathématiques
23
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 2-5. Prof : un métier à tisser.
24
2016 Le pollen. N° 19. Vivre avec des pingouins : un noeud littéraire et un problème mathématique.
25
2016 Le pollen. N° 20. Danse, dansons, dansez ! Bouleverser l'ordre établi en français et en mathématiques avec 8 petites ballerines.
26
2016 Le pollen. N° 21. p. 152-165. Qui est-ce ? Découvrir l'identité du justicier masqué à l'aide de la notion d'ensembles.
27
2016 Tangente Education. N° 38. p. 2-2. Des nouvelles des Trophées Tangente.
28
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Des arbres au secours des probabilités. p. 36-39.
29
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les graphes.
30
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 115-120. Les problèmes de l'APMEP.
31
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 179-183. Le Kangourou des Mathématiques.
32
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 515. p. 427-436. Rapport sur les Olympiades académiques de mathématique 2014.
33
2015 Feuille de Vigne. N° 133.
34
2015 Feuille de Vigne. N° 133. p. 29-39. Activités avec des pourcentages.
35
2015 Le Petit Vert. N° 123.
36
2015 Le pollen. N° 18. p. 134-139. Dispositif didactique interdisciplinaire littérature et mathématiques.
37
2015 Mathématice. N° 46. Générateurs de nombres aléatoires et calculs de probabilités.
38
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 2-7. Zététique, esprit critique et autodéfense intellectuelle.
39
2015 Repères-IREM. N° 98. p. 53-64. Euclide avait-il besoin de l'algorithme d'Euclide pour démontrer l'unicité de la factorisation ?
40
2014 Gazette des Mathématiciens. N° 141. p. 69-75. Qu'est-ce que Fourier peut nous dire aujourd'hui ?