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Réponses 21 à 40
21
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 52-60. Rubrique Multimédia : Le site "Mathouvert" de l'IREM de Strasbourg.
22
2020 ADiMA 2. Analyse des erreurs en résolution de problèmes mathématiques dans les classes de CM1 de la CEB de Ouaga 11 et les stratégies de leur gestion. p. 278-292.
23
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Le jeu du trio et construction de la droite graduée 1/2 (16 juin).
24
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Le jeu du trio et utilisation de la droite graduée 2/2 (18 juin).
25
2020 Petit x. N° 113. p. 59-88. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (première partie).
26
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 5-22. Le mouvement au service de la perspective en géométrie dans l'espace.
27
2020 Salut les p'tits amis !
28
2020 Tangente Hors-série. N° 74. Courbes et trajectoires.
29
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 16-17. Des courbes qui sortent du plan.
30
2019 Déclic. Maths 1re spécialité.
31
2019 Déclic. Maths 2de.
32
2019 Maths pour tous en Première. Le magicien qui transforme les produits en sommes. p. 87-94.
33
2019 Maths pour tous en Première.
34
2019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée face au phénomène exponentiel. p. 79-86.
35
2019 Repères-IREM. N° 116.
36
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 15-28. Le Senet, de l'Egypte ancienne à nos cours de mathématiques.
37
2019 Repères-IREM. N° 114.
38
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.
39
2019 Un renard.
40
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Les pratiques enseignantes concernant la dérivée dans le secondaire. p. 304-324.