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212023 Au fil des maths. N° 549. p. 30-37. Construire la suite des nombres au cycle 1.
222023 Au fil des maths. N° 549. p. 58-64. Petite enquête sur être ou ne pas être un entier.
232023 Au fil des maths. N° 550. p. 33-36. Curvica.
242023 Au fil des maths. N° 550. p. 64-73. Boucle d'or et les modèles en barres.
252023 Bibliothèque Tangente. N° 82. L'évolution du groupe de Galois. p. 130-133.
262023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Les graphes au secours du jeu de Grundy. p. 18-20.
272023 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2024.
282023 Cosinus. N° 258. p. 22-27. Les pouvoirs épatants des graphes.
292023 Cosinus. N° 263. p. 22-27. Quand les probabilités nous rendent chèvre.
302023 History and Epistemology in Mathematics Education. First signs of extension from the plane to the space: contributions by Johann Hudde and Philippe de la Hire to 3-dimensional analytical geometry. p. 449-453.Ressource en ligne
312023 History and Epistemology in Mathematics Education. Mathematical Artistry for Justice: A workshop on bringing episodes in the history of mathematics to life in the classroom by means of theatre, incorporating a short play set in Ancient. p. 378-399.Ressource en ligne
322023 History and Epistemology in Mathematics Education. Un esempio di problem solving nei corsi universitari di matematica. p. 425-433.Ressource en ligne
332023 Le monde des mathématiques. Une discipline "vraiment internationale". p. 659-721.
342023 Le Petit Vert. N° 153. p. 25-28. Le Handball.Ressource en ligne
352023 Le Petit Vert. N° 156.Ressource en ligne
362023 Le Petit Vert. N° 156. p. 32-32. L'air d'une sphère.Ressource en ligne
372023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 5-8. Les images comme passage vers la démarche scientifique.
382023 Mathématice. N° 87. Automates - 01. Automates finis.Ressource en ligne
392023 Mathématice. N° 87. Les exercices SCRATCH au DNB (Brevet des Collèges).Ressource en ligne
402023 Modélisation topologique des structures et processus musicaux.Ressource en ligne