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12020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 52-54. Les mathématiques de la 5G.
22020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 16-17. Des collaborations entre laboratoires de recherche et entreprises.
32020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 8-10. Maths et emploi en France : une dynamique récente qui s'amplifie !
42020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 6-7. La compétence mathématique au coeur de la demande.
52020 Tangente Hors-série. N° 73. Les formations mathématiques au coeur de l'emploi.
62020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 12-14. AMIES : les maths comme vecteur d'innovation.
72020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 11-11. Un dialogue entre le monde académique et le monde industriel.
82019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Didier Henrion, an enigmatic introducer of Dutch mathematics in Paris. p. 269-281.Ressource en ligne
92019 30 ans MATh.en.JEANS.Ressource en ligne
102019 Actes du Colloque EMF 2018. Pensée intuitive en classe de mathématiques. p. 275-283.Ressource en ligne
112019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2017.Ressource en ligne
122019 Actes du Colloque EMF 2018. La construction du concept physique de volume en cycle III : Quelles difficultés ? Quelles stratégies didactiques ? p. 395-404.Ressource en ligne
132019 Actes du Colloque EMF 2018. Différents leviers pour des formations de professeurs des écoles initiées au sein d'un LEA. p. 106-114.Ressource en ligne
142019 Actes du Colloque EMF 2018. Etude d'une approche collaborative entre mathématiques, physique et biologie : cas de l'enseignement de l'enseignement de la stroboscopie. p. 424-432.Ressource en ligne
152019 Actes du Colloque EMF 2018. Analyse d'une situation d'enseignement-apprentissage visant à sensibiliser les élèves de première scientifique au concept de limite d'une suite numérique. p. 294-303.Ressource en ligne
162019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
172019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques et didactique des mathématiques : quelles relations ? p. 20-50.Ressource en ligne
182019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24. p. 75-106. Formation et évolution des représentations fonctionnelles-spontanées à travers un apprentissage socioculturel.
192019 Au fil des maths. N° 533. p. 52-54. Mat'les ressources : un journal pour des ressources.
202019 Au fil des maths. N° 531. p. 32-37. Atelier Math et anamorphoses.