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Reponses 21 à 40

21	2018 Repères-IREM. N° 110. p. 59-77. L'instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.
22	2018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 48-51. IA : la finance et les marchés en raffolent !
23	2018 Tangente. N° 181. p. 12-14. Les données, nouvel Eldorado scientifique.
24	2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La droite.
25	2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. Partager un angle. p. 83-83.
26	2017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Léon Alberti et le "voile intersecteur". p. 40-40.
27	2017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Mathématiques et architecture.
28	2017 Maths Langages express. Les mathématiques : le langage de la beauté. p. 93-98.
29	2016 Bibliothèque Tangente. N° 57. Le marché restreint mais lucratif des plaisanciers. p. 83-83.
30	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Articulation of mathematical notions with Quechua notions across history of mathematics and dynamic geometry. p. 326-335.
31	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Of the use of the "English sector" in trigonometry: What amount of mathematical trainingwas necessary in the 18th century? p. 316-325.
32	2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 22-23. Le trisecteur de Laisant
33	2016 Tangente Hors-série. N° 60. Mathématiques et architecture.
34	2016 Tangente Hors-série. N° 60. p. 5-5. Léon Alberti et le "voile intersecteur".
35	2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Dans le triangle. p. 21-21.
36	2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les angles sous tous les angles.
37	2015 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 13. Didactique et cognition. De Vygotsky à Dehaene... ?
38	2015 Mathématice. N° 44. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (3/4).
39	2015 Zoom sur les métiers. Les métiers des mathématiques et de l'informatique.
40	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 156-166. Le lycée professionnel aujourd'hui.