Aide à la recherche   Requête : segment

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Reponses 301 à 320

301	1997 Repères-IREM. N° 27. p. 5-20. Droites sages et droites folles en Première scientifique.
302	1997 Une approche pédagogique déduite de l'histoire. Compte rendu de stage.
303	1996 Activités mathématiques. Lycées professionnels et lycées. Fascicule 2.
304	1996 Atelier de Géométrie 2D.
305	1996 Atelier de Géométrie sous Windows version 2.0.
306	1996 Au collège - Figures-types - tableur.
307	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 405. p. 435-439. Une recherche au collège : comment tracer un segment avec une règle trop courte ?
308	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 405. p. 439-440. Comment tracer un segment [AB] avec une règle de longueur L et un compas d'empan maximum e ?
309	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 771-772. Courrier des lecteurs.
310	1996 Calques 3D.
311	1996 Colloque inter-IREM géométrie : 6, 7, 8 juin 1996, Bayonne .
312	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Quelques anciens problèmes de probabilités. p. 295-304.
313	1996 DERIVE-Classe.
314	1996 Encyclopédie Kangourou des mathématiques au collège.
315	1996 Etude de constructions géométriques par Descartes.
316	1996 Mathématiques en troisième : des activités pour apprendre.
317	1996 Quadrature. N° 24. p. 19-22. Traitement d'images scientifiques et médicales : exemples de problématiques et d'applications.
318	1995 Autour de Thalès.
319	1995 Autour de Thalès. Un thème de quatrième pour apprendre à raisonner : milieu d'un segment. p. 145-160.
320	1995 Bulletin de l'APMEP. N° 398. p. 573-586. Les problèmes de l'APMEP.