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Reponses 981 à 1000
981
2008 Bulletin of the Belgian Mathematical Society Simon Stevin. Vol. 15. N° 1. p. 77-86. Angles corniculaires et nombres superréeels.
982
2008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 19-21. Problèmes dans la cour de l'école.
983
2008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 50-51. De GéoWeb à Bien.
984
2008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 9-59. Mathématiques : la question du sens.
985
2008 Compter en 1619.
986
2008 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2008.
987
2008 Culture maths.
988
2008 Des nombres au collège. Des équations pour introduire les nombres relatifs. p. 53-58.
989
2008 Des nombres au collège. Nombres et calculs au collège. p. 9-21.
990
2008 Eléments 0.
991
2008 Eléments 0. Le concept d'égalité : clef ou verrou ? p. 48-64.
992
2008 Eléments 0. Narratives, expressions algébriques et calcul formel : de la constitution à la transformation du sens. p. 65-81.
993
2008 Etude des effets de la symétrie axiale sur la conceptualisation des isométries planes et sur la nature du travail géométrique au collège.
994
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Linear Programming and Its Mathematical Roots. p. 83-90.
995
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Mathematics and the Personal Cultures of Students. p. 651-658.
996
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Playing with Fractions a La Leibniz. p. 321-325.
997
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Wilhelm Matzka (1798-1891) and His Algebraic Works. p. 845-853.
998
2008 L'analogie dans la démarche scientifique.
999
2008 L'enseignement des nombres relatifs.
1000
2008 L'Ouvert. N° 117. p. 47-68. Convergence(s) ... en série.