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Reponses 841 à 859
841
1977 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Préparatoire. p. 33-58. Désignation, égalité dans les classes.
842
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 303. p. 253-255. Les cours de 45 minutes.
843
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 303. p. 257-270. Pré-mathématiques : l'acquisition de notions de base en maternelle.
844
1976 Grand N. N° 9. p. 35-44. Introduction du signe "=" en classe de CP.
845
1976 Liste d'objectifs en mathématiques en Seconde et Terminale C,D,E. Exemples d'utilisation dans les classes.
846
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 293. p. 370-374. Ecriture de propositions en mathématiques.
847
1974 Grand N. N° 3. p. 42-46. Les classements à l'école maternelle.
848
1974 Grand N. N° 4. p. 15-19. A propos de quadrillages.
849
1974 Grand N. N° 4. p. 27-57. Désignation, égalité au cours préparatoire.
850
1974 Grand N. N° 4. p. 9-13. Désignation, égalité.
851
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 282. p. 57-84. Processus de mathématisation.
852
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 757-761. Calcul numérique à l'école élémentaire.
853
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Processus de mathématisation. p. 428-457.
854
1969 Bulletin de l'APMEP. N° 271. p. 587-596. Variations prudentes sur quelques problèmes d'écriture.
855
1969 Initiation à la mathématique de base : pour la formation permanente.
856
1964 Bulletin de l'APMEP. N° 241. p. 53-58. Les mots et les symboles.
857
1955 Bulletin de l'APMEP. N° 167. p. 86. Deux notes sur l'emploi des symboles "quel que soit" et "il existe au moins".
858
1828 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 18. (1827-1828)
859
1820 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 10. (1819-1820)