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Réponses 581 à 600
581
1982 PLOT. N° 19.
582
1982 PLOT. N° 19. p. 16-17. Les kaléïdocycles.
583
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 331. p. 873-877. Peut-on enseigner les mathématiques sans canon ?
584
1981 Mathématique active en seconde. Géométrie dans l'espace : Propriétés d'incidence. p. 177-184.
585
1981 Mathématique active en seconde. Orthogonalité dans l'espace. p. 200-207.
586
1981 Mathématique active en seconde.
587
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/1. p. 5-35. Quelques aspects de la manipulation. Manipulation matérielle et manipulation symbolique.
588
1980 Bulletin de l'APMEP. N° 323. p. 227-233. Les flexaèdres.
589
1980 De la température résultante sèche à l'angle solide.
590
1980 Information mathématique. N° 14. p. 28-43. Objets géométriques en classe de cinquième.
591
1980 Jéomatri. Mathématiques 3ème. Feuilles de manipulation.
592
1980 Le petit Archimède. N° 64-65. Supplément. Numéro spécial "pi".
593
1980 Mots. T. 5.
594
1979 Elem-Math. T. 5. Aides pédagogiques pour le cours élémentaire.
595
1979 Polyèdres et réseaux.
596
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 316. p. 837-850. Math plus dessin en sixième. Une coordination, pourquoi et comment ?
597
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2.
598
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Le fil à couper le beurre. p. 44-48.
599
1978 L'Ouvert. N° 16. p. 2-6. Les flexaèdres.
600
1978 L'Ouvert. N° 16.