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1612001 Perception par les étudiants de l'enseignement de la mathématique financière.
1622001 Tangente. N° 81. p. 10-12. Le pouvoir relatif des statistiques.
1632000 Bulletin de l'APMEP. N° 426. p. 8-19. Enquête sur les parcours diversifiés.
1642000 Bulletin de l'APMEP. N° 427. p. 161-170. Intervalle : de confiance ?
1652000 En Passant par hasard...
1662000 Le fil d'Ariane. N° 8. p. 24-30. Simulations d'un sondage en seconde.
1672000 Les statistiques dans les programmes de seconde à la rentrée 2000.
1682000 Repères-IREM. N° 38. p. 25-26. Mathématiques dans l'enseignement obligatoire.Ressource en ligne
1692000 Simulation et statistique en seconde.
1702000 Tangente Hors-série. N° 9. Thèmes d'étude en seconde.
1712000 Tangente. N° 77. Faut-il se fier aux statistiques ?
1722000 Tangente. N° 77. p. 18-19. Du recensement au sondage.
1732000 Tangente. N° 77. p. 20-21. La méthode des quotas.
1741999 Mathématiques et Pédagogie. N° 124. p. 15-43. Les démonstrations : une vision génétique et en spirale.
1751999 Plus vite que son nombre.
1761999 Sciences Sup. Enquêtes et sondages.
1771998 Comptes de la vie ordinaire.
1781998 Math en scène.
1791998 Mathématiques et Pédagogie. N° 115. p. 17-34. Etude superficielle des angles.
1801996 Attention, statistiques ! "Comment déjouer les pièges".