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Reponses 21 à 40

21	2023 Mathématice. N° 87. Inclusion et harcèlement : immobilisme, censure et exclusion.
22	2023 Mathématice. N° 88. Mission Zéro : écrire un programme en Python qui va s'afficher sur un AstroPi de la Station Spatiale Internationale.
23	2023 Mathématice. N° 88. Une nouvelle version de MathemaBlocs, mariage de Scratch et DGPad.
24	2023 Repères-IREM. N° 131. p. 89-95. Rubrique Multimédia : Introduction de badges en Mathématiques afin d'accroître l'engagement des étudiants.
25	2023 Repères-IREM. N° 132. p. 5-30. Modalités de travail en classe pour favoriser l'expression orale des élèves.
26	2023 Repères-IREM. N° 133. p. 65-77. Rubrique Multimédia : Imprimante 3D et découpeuse numérique au service du prof de maths : Des outils pour se lancer.
27	2023 Tangente Education. N° 66. p. 18-19. Championnat des jeux mathématiques : les problèmes de la grande finale.
28	2023 Tangente Hors-série. N° 88. p. 24-25. Un regard novateur sur les équations différentielles.
29	2023 Tangente. N° 211. p. 34-36. L'effet sphère.
30	2022 Accromath. N° 17. Eté-automne. p. 26-29. (Ré)apprendre à multiplier avec la méthode de Karatsuba.
31	2022 Appelez-moi mètre.
32	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 15-24. Le cas des élèves allophones.
33	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 40-45. De quelle dizaine parle-t-on ?
34	2022 Au fil des maths. N° 546. p. 28-38. Soutenons l'utilisation des doigts en mathématiques.
35	2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. "Pour mieux comprendre comment le cerveau fonctionne". p. 74-80.
36	2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Holo-Math, visualiser les maths autrement. p. 92-94.
37	2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Représenter des objets à trois dimensions. p. 82-86.
38	2022 Bibliothèque Tangente. N° 78. Albert Dürer et le dessin technique. p. 20-23.
39	2022 Bibliothèque Tangente. N° 78. La géométrie de la règle et du compas.
40	2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Laurent Rollet : "Poincaré est bien inséré dans la société de son temps !" p. 12-15.