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12024 Le "Liber augmenti et diminutionis".
22023 ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP. Vol. 5. p. 1-36. Fractions égyptiennes et algorithme de Fibonacci : histoire des mathématiques versus manuels contemporains.Ressource en ligne
32023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.Ressource en ligne
42023 History and Epistemology in Mathematics Education. The 18th cent. controversy about the shape of the Earth: Textual and translation issues. p. 455-463.Ressource en ligne
52023 Mathématice. N° 84. "Code Puzzle", un logiciel intermédiaire entre Scratch et Python.Ressource en ligne
62023 Petit x. N° 118. p. 3-25. Représentations mentales en résolution de problèmes : une proposition de typologie.Ressource en ligne
72023 Une singulière promenade mathématique.Ressource en ligne
82022 Balance de l'équation dans la science d'algèbre et al-muqabala.
92022 Introduction à la théorie de la démonstration.
102022 Le Petit Vert. N° 151. p. 31-33. Saarpolygon et Abitur.Ressource en ligne
112020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Les trois corps.Ressource en ligne
122020 Images des Mathématiques. Modélisation d'une épidémie, partie 1.Ressource en ligne
132020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. Complément : D'Aristarque à Eratosthène.Ressource en ligne
142020 Mathématice. N° 70. SofusPyScratch : un logiciel pour passer de Scratch à Python en mathématiques.Ressource en ligne
152020 Quadrature. N° 118. p. 5-6, 9-9. La Saga des grands théorèmes.
162020 Tangente. N° 193. p. 30-31. La traduction des textes mathématiques grecs.
172020 Tangente. N° 193. p. 32-33. De Bagdad à Tolède, des lieux mythiques.
182020 Tangente. N° 193. p. 34-34. Traduire les concepts : oui, mais comment ?
192020 Tangente. N° 193. p. 35-35. La correspondante étrangère.
202020 Tangente. N° 193. p. 26-28. Quand l'Europe s'approprie les mathématiques arabes.