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412018 Au fil des maths. N° 530. p. 79-82. Le cercle, peut-on en faire toute une histoire ?Ressource en ligne
422018 Enseigner les mathématiques. L'enseignement des mathématiques en Asie de l'Est. p. 458-482.
432018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Les héritiers d'Euclide. Ressource en ligne
442018 L'Arithmétique de Pamiers.
452018 Mathématice. N° 59. Comment faciliter la migration d'AlgoBox vers Python.Ressource en ligne
462018 Mathématice. N° 59. Programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
472018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 1).Ressource en ligne
482018 Maths Terminale S : 13 cartes mentales pour comprendre et apprendre à raisonner.
492018 Qu'est-ce que les mathématiques ?
502018 Quadrature. N° 108. p. 43-46. Polyèdres et commensurabilité.
512018 Repères-IREM. N° 111.
522018 Repères-IREM. N° 111. p. 5-28. La géométrie euclidienne plane chez Al-Mu'taman Ibn Hud, roi de Sarragosse (1081-1085).Ressource en ligne
532018 Revue d'histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 107-206. Une théorie de la mesure des rapports dans le "Chilias Logarithmorum" de Kepler (1624).
542018 Tangente Hors-série. N° 68. Intelligence artificielle.
552018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 40-42. La traduction automatique, un enjeu pour l'avenir.
562018 Tangente. N° 181. p. 15-15. De l'importance des données pour la traduction automatique.
572018 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Des Maths pour l'exploitation des données.Ressource en ligne
582018 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. La théorie de l'apprentissage de Vapnik et les progrès récents de l'intelligence artificielle.Ressource en ligne
592017 Atos de Pesquisa em Educação. Vol. 12. N° 2. p. 448-489. Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes.Ressource en ligne
602017 Histoires de Mathématiques. Informatique. Dixit algoritmi. Ressource en ligne