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9612009 Losanges. N°5. p. 40-42. Problèmes.Ressource en ligne
9622009 Mathématice. N° 13. Les objets aimantés en Géométrie Dynamique.Ressource en ligne
9632009 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de Seconde.
9642009 Mon cabinet de curiosités mathématiques.
9652009 Petit x. N° 79. p. 22. Activité... Construire un triangle quelconque.Ressource en ligne
9662009 Petit x. N° 79. p. 73-79. Balade autour de trois points remarquables du triangle.Ressource en ligne
9672009 Petit x. N° 80. p. 23-24. Activité... Pliages et aires.Ressource en ligne
9682009 Petit x. N° 80. p. 54-54. Activité . Périmètre d'un triangle "bien" tronqué.Ressource en ligne
9692009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 15-18. Triangles de hauteurs ou médianes ou médiatrices ou bissectrices données.Ressource en ligne
9702009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 11-14. Pi/2 ou Pi/3 ?Ressource en ligne
9712009 Pour une utilisation raisonnée de Mathenpoche-réseau.Ressource en ligne
9722009 Quadrature. N° 73. p. 9-15. Le triangle le plus quelconque.
9732009 Repères-IREM. N° 74. p. 13-21 Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP... Est-ce bien raisonnable ?Ressource en ligne
9742009 Repères-IREM. N° 76.
9752009 Repères-IREM. N° 76. p. 85-103. De l'enseignement de la géométrie.Ressource en ligne
9762009 Repères-IREM. N° 77.
9772009 Repères-IREM. N° 77. p. 17-22. Existence et construction de l'icosaèdre.Ressource en ligne
9782009 Tangente Hors-série. N° 36. Le cercle.
9792009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 22-23. Cercles : des courbes qui ne manquent pas d'aire.
9802009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 28-31. Le cercle inscrit dans un triangle.