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12023 Repères-IREM. N° 131. p. 5-22. Accompagnement des nouveaux enseignants : exemple d'un collectif de tuteurs qui travaille sur cette mission.Ressource en ligne
22022 Cahiers pédagogiques. Hors série numérique. N° 60. Nouvelles formes de formations continues.Ressource en ligne
32022 Mathématice. N° 82. Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (Partie 2).Ressource en ligne
42022 Repères-IREM. N° 129.Ressource en ligne
52022 Repères-IREM. N° 129. p. 85-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (partie 2).Ressource en ligne
62021 Activités coopératives en mathématiques.Ressource en ligne
72020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Quelles conditions pour une formation initiale des enseignants du premier degré en didactique des mathématiques par le travail sur le mémoire ? p. 352-364.Ressource en ligne
82018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Mise en oeuvre locale du tutorat mixte dans la formation initiale des enseignants : quels impacts sur l'activité du formateur ESPE ? p. 363-375.Ressource en ligne
92018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
102016 Mathématice. N° 50. Formation à distance dans l'académie de Montpellier.Ressource en ligne
112015 Actes du Colloque EMF 2015. Formation mathématique des enseignants : quelles médiations documentaires ? p. 624-639.Ressource en ligne
122013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 10-14. Les 3èmes copient les 2ndes.Ressource en ligne
132011 Mathématice. N° 26. TUIC et Handicap.Ressource en ligne
142010 Mathématice. N° 20. Un forum pour apprendre et faire des mathématiques ensemble.Ressource en ligne
152009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 337-344. Les activités périscolaires mathématiques.Ressource en ligne
162009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 345-346. Vingt ans d'aventure MAThs.en.JEANS.Ressource en ligne
172009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 755-759. Animath.Ressource en ligne
182008 Repères-IREM. N° 73.Ressource en ligne
192008 Repères-IREM. N° 73. p. 95-100. Un forum pour apprendre et faire des mathématiques ensemble.Ressource en ligne
202000 Spirale. N° 26. p. 87-94. Une situation scolaire de tutorat intellectuel.Ressource en ligne