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21
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Analyse comparée de séances de formation initiale en géométrie conçues collectivement.
22
2015 Le Grand Livre des tests psychotechniques, de logique, de personnalité et de créativité. Catégories A, B et C.
23
2015 Repères-IREM. N° 101.
24
2015 Repères-IREM. N° 101. p. 45-68. Instrumentation du calcul formel et géométrie dynamique.
25
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 309-315. Pliages : une géométrie sans instruments.
26
2012 Repères-IREM. N° 89.
27
2012 Repères-IREM. N° 89. p. 57-87. Entretiens individuels en calcul algébrique.
28
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16.
29
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 45-66. Le rôle de la droite graduée dans la résolution de problèmes additifs.
30
2011 La classe maternelle, N°200. p. 30-45. Autour d'un album : "La chevrette qui savait compter jusqu'à 10".
31
2010 Cache cache.
32
2010 Les nuits blanches de Pacha : livret d'accompagnement.
33
2009 Prendre forme.
34
2009 Repères-IREM. N° 74.
35
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 23-29. Le tableau blanc interactif en mathématiques, un outil qui facilite l'apprentissage ?
36
2008 Entretiens individuels et difficultés d'apprentissage en algèbre.
37
2008 Mathematice. N° 12. Le Tableau Blanc Interactif en mathématiques, un outil qui facilite l'apprentissage ?
38
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 2. p. 183-218. Les rôles du langage dans la recherche d'une démonstration en géométrie plane.
39
2007 Repères-IREM. N° 66.
40
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 73-82. Mathématiques et physique en classe de troisième : l'exemple de la proportionnalité.