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Reponses 41 à 60
41
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.
42
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 49-79. Analyse non standard et mathématiques ordinaires.
43
2021 Repères-IREM. N° 125.
44
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 37-62. La fleur : de la formation à l'enseignement.
45
2021 Tangente Hors-série. N° 77. Mathématiques et imagerie.
46
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 2-2. "Digital" ou "numérique" ?
47
2021 Tangente Hors-série. N° 80. Les groupes.
48
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 2-2. Les mots des groupes.
49
2021 Vadémécum pour l'enseignement des mathématiques dans la voie bilingue au cycle 3.
50
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 8-13. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l'école élémentaire.
51
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". Ressources didactiques et activités.
52
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 17-23. Des murs pédagogiques pour travailler l'oral en classe.
53
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 36-42. Quel oral pour un élève porteur d'une déficience visuelle ?
54
2020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Les surfaces.
55
2020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Un peu de vocabulaire. p. 5-5.
56
2020 Bibliothèque Tangente. N° 71. Le charme de la mécanique quantique. p. 5-5.
57
2020 Bibliothèque Tangente. N° 71. Les équations de la physique moderne.
58
2020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Les défis de la persistance additive. p. 9-9.
59
2020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Maximum - Minimum - Optimum.
60
2020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Maximum et minibus, il est maxi Docteur Schweitzer. p. 5-5.
