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211992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 401-418. L'universalité des mathématiques.Ressource en ligne
221992 Initiation au raisonnement déductif au collège.
231992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12. N° 1. p. 7-32. L'évolution d'une théorie en didactique : l'exemple de la transposition didactique.
241991 Bulletin de l'EPI. N° 64. p. 115-124. Algorithmique et langages de programmation.Ressource en ligne
251991 Problème ouvert et situation-problème.
261989 La transposition didactique en mathématiques, en physique, en biologie.
271989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/3. p. 247-280. Les recherches actuelles sur l'apprentissage de la démonstration et les phénomènes de validation en France.Ressource en ligne
281988 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 8/3. p. 267-309. L'origine de la démonstration : essai d'épistémologie didactique.Ressource en ligne
291985 Initiation à l'algorithmique : 135 exercices corrigés.
301985 Varions notre enseignement avec les problèmes ouverts.Ressource en ligne
311984 La pratique du problème ouvert.Ressource en ligne
321983 Petit x. N° 2. p. 5-33. Des problèmes ouverts dans nos classes de premier cycle.Ressource en ligne
331981 Information mathématique. N° 16. p. 11-19. L'enseignement des mathématiques au cycle moyen de l'école élémentaire.Ressource en ligne
341978 Proverbes de programmation : 26 règles et une méthode pour mieux programmer.
351975 Bulletin de l'APMEP. N° 299. p. 281-298. Histoire de la découverte des logarithmes.Ressource en ligne
361975 Bulletin de l'APMEP. N° 301. p. 647-651. Nombres algébriques et nombres transcendants.Ressource en ligne