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9812020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Et si on savait tous compter ? p. 83-88.Ressource en ligne
9822020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Générer ou reconnaître des images : les réseaux de neurones à la rescousse. p. 65-70.Ressource en ligne
9832020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. IA : il n'y a pas que les réseaux de neurones ! p. 95-100.Ressource en ligne
9842020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Ils vous font vivre les maths autrement ! p. 93-94.Ressource en ligne
9852020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. L'électricité du numérique. p. 11-16.Ressource en ligne
9862020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. L'intelligence artificielle sans les neurones. p. 71-76.Ressource en ligne
9872020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. La fonte des calottes polaires. p. 41-46.Ressource en ligne
9882020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Les bases de données. p. 47-52.Ressource en ligne
9892020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Les mathématiques de l'apprentissage. p. 53-58.Ressource en ligne
9902020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Les maths, ça sert... à être heureux ! p. 89-92.Ressource en ligne
9912020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Les modèles de climat. p. 35-40.Ressource en ligne
9922020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Les modèles mathématiques des épidémies. p. 23-28.Ressource en ligne
9932020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Réseaux de neurones et apprentissage. p. 59-64.Ressource en ligne
9942020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Un cerveau naturellement conçu pour les mathématiques. p. 5-10.Ressource en ligne
9952020 Petit x. N° 112. p. 110-110. Activité - Les trois carrés - manquerait-il une donnée ?Ressource en ligne
9962020 Petit x. N° 112. p. 35-54. Solutions de l'activité du n° 110-111 - Le problème des 100 volatiles.Ressource en ligne
9972020 Petit x. N° 112. p. 5-34. Expérimentation et déduction : une technique dialectique au coeur du travail mathématique.Ressource en ligne
9982020 Petit x. N° 112. p. 55-78. L'impact de la langue de formulation d'un énoncé sur les démarches mises en oeuvre par des élèves dans une activité de modélisation algébrique.Ressource en ligne
9992020 Petit x. N° 112. p. 79-107. Repérage sur un pavé droit en 4ème avec GeoGebra.Ressource en ligne
10002020 Petit x. N° 113. p. 31-40. Donner un sens à la résolution d'équations : réflexions didactiques inspirées de stratégies de calcul mental.Ressource en ligne