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Reponses 1 à 20

1	2017 Limites de suites réelles et de fonctions numériques d'une variable réelle : constats, pistes pour les enseigner.
2	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année.
3	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Aspects didactiques. p. 33-48.
4	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Circuit ou les règles du jeu mathématique. p. 129-161.
5	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. De l'utilisation de l'histoire des mathématiques. p. 293-296.
6	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Deux exemples de discours sur les mathématiques et leur apprentissage à l'usage des étudiants. p. 251-252.
7	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Enseigner autrement les équations différentielles en DEUG première année. p. 113-128.
8	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Enseigner des méthodes en mathématiques. p. 65-79.
9	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. L'enseignement de la convergence des suites numériques en DEUG. p. 175-193.
10	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. L'étude des suites dans le DEUG-intégré filière 1 de Lyon. p. 173-174.
11	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. L'évaluation des connaissances p. 57-63.
12	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. L'interdisciplinarité. p. 319-323.
13	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Le débat scientifique en cours de mathématiques. p. 91-109.
14	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Le discours tenu dans une section de Paris VI. p. 253-261.
15	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Les nombres réels : comment en aire parler en TD avant de les enseigner en cours. p. 163-170.
16	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Nouveaux programmes nouveaux élèves terminales C et D. p. 9-15.
17	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Pour l'introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des sciences à l'université (DEUG A et maîtrise). p. 297-318.
18	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Pourquoi un tel échec de l'enseignement de l'algèbre linéaire ? p. 279-291.
19	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Premier cours de mathématiques dans une des quatre sections du DEUG A1 de Grenoble le 5 octobre 1987. p. 263-275.
20	1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Quels étudiants, quels objectifs d'enseignement ? p. 4-8.