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Reponses 41 à 60

41	2022 Histoires de calcul infinitésimal. Enseigner l'analyse dans le secondaire (1794-1902). p. 247-270.
42	2022 Histoires de calcul infinitésimal. L'exponentielle avant l'exponentielle, autour de 1690. p. 111-136.
43	2022 Histoires de calcul infinitésimal. L'invention de Leibniz : un calcul pour l'intelligence des lignes courbes. p. 61-84.
44	2022 Histoires de calcul infinitésimal. La "nouvelle analyse" d'Isaac Newton. p. 37-60.
45	2022 Histoires de calcul infinitésimal. La série de Taylor pour définir les fonctions dérivées. p. 137-162.
46	2022 Histoires de calcul infinitésimal. Les fonctions logarithmes et exponentielles : quatre siècles d'histoire. p. 85-110.
47	2022 Histoires de calcul infinitésimal. Méthodes infinitésimales à l'aube du calcul différentiel. p. 11-36.
48	2022 Histoires de calcul infinitésimal. Quand le calcul infinitésimal passe à la limite. p. 191-220.
49	2020 Mathématiques en perspectives.
50	2020 Mathématiques en perspectives. A propos de géométrie dans l'Egypte ancienne. p. 63-81.
51	2020 Mathématiques en perspectives. Aborder la géométrie hyperbolique au lycée : comment et pourquoi ? p. 47-62.
52	2020 Mathématiques en perspectives. Autour du théorème de Pythagore : grandeurs et nombres. p. 143-158.
53	2020 Mathématiques en perspectives. Constructions et mesures géométriques : quand on sort du cadre habituel. p. 101-112.
54	2020 Mathématiques en perspectives. Construire le sens dans le domaine des fractions. p. 113-124.
55	2020 Mathématiques en perspectives. En quête de satisfaction... p. 277-286.
56	2020 Mathématiques en perspectives. Géométrie du cadastre et enseignement, hier et aujourd'hui. p. 171-184.
57	2020 Mathématiques en perspectives. Hommage à Rudolf Bkouche. p. 41-45.
58	2020 Mathématiques en perspectives. La géométrie avec Rudolf Bkouche, science expérimentale et objet d'enseignement. p. 83-100.
59	2020 Mathématiques en perspectives. Les Eléments de Géométrie de Clairaut : la longue histoire d'un petit livre. p. 248-257.
60	2020 Mathématiques en perspectives. Les problèmes au centre, au centre des problèmes. p. 219-245.