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1411995 Autour de Thalès. Des images pour Thalès. p. 250-253.Ressource en ligne
1421995 Autour de Thalès. Enoncé de Thalès : support pour le calcul algébrique. p. 161-167.Ressource en ligne
1431995 Autour de Thalès. Extrait des mémoires de Ignace Novant, enseignant de mathématiques (fin XX°- début XXI°siècle). p. 245-249.Ressource en ligne
1441995 Autour de Thalès. Le théorème de Thalès : comment est-il enseigné en Europe ? p. 233-241.Ressource en ligne
1451995 Autour de Thalès. Pour un Thalès dynamique. p. 125-143.Ressource en ligne
1461995 Autour de Thalès. Promenade avec Thalès entre la Maternelle et l'Université. p. 87-124.Ressource en ligne
1471995 Autour de Thalès. Un thème de quatrième pour apprendre à raisonner : milieu d'un segment. p. 145-160.Ressource en ligne
1481995 Autour de Thalès. Une invention française du XXe siècle : le théorème de Thalès. p. 68-86.Ressource en ligne
1491995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques.
1501995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. A propos de la définition de la médiane. p. 9-9.Ressource en ligne
1511995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Activités mathématiques pour élèves en difficulté. p. 90-90.Ressource en ligne
1521995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Analyse d'une situation-problème de proportionnalité à l'aide d'outils didactiques. p. 22-23.Ressource en ligne
1531995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. De l'utilisation de la proportionnalité à la propriété de Thalès. p. 69-71.Ressource en ligne
1541995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Des activités de construction aux activités de raisonnement au collège. p. 19-20.Ressource en ligne
1551995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Des aires, outils de démonstration. p. 9-16.Ressource en ligne
1561995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Des statistiques aux probabilités : l'approche fréquentiste. p. 39-52.Ressource en ligne
1571995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Effets de la composition de la classe et de l'action du professeur sur la progression de ses élèves en 6ème dans le domaine de la géométrie. p. 76-76.Ressource en ligne
1581995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Elèves en difficulté au collège. p. 91-91.Ressource en ligne
1591995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Enseigner par les activités au collège. p. 24-26.Ressource en ligne
1601995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Evaluation et aide à l'apprentissage. p. 71-75.Ressource en ligne