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Classification
: Mathématiques récréatives
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
523 fiches trouvées
Réponses 381 à 400
381
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Comment le jeu mathématique opère-t-il sur les apprentissages mathématiques et sur la construction du langage argumentatif ?
382
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 725-729. 2006 : Les 70 ans du cube SOMA.
383
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 513-522. Vive l'école des mathémagiciens.
384
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 309-316. Le "quinze-vainc" en CM2.
385
2005 Faites vos jeux à l'école : matériel à construire soi-même pour donner du sens en mathématiques à l'école maternelle ou élémentaire.
386
2005 Jeux 7.
387
2005 Mathématiques et jeux au collège.
388
2005 Mathématiques actives pour les tout-petits.
389
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 26-27. Qui suis-je ?
390
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 7-9. Opération Mathador.
391
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 13-15. Un LOTO en classe ? On joue sérieux...
392
2005 Situations recherche et jeux mathématiques pour la formation et la vulgarisation.
393
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 237-241. Jeux.
394
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 511-520. Quels problèmes pour le grand public ?
395
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 483-493. Le jeu de Juniper Green.
396
2004 Le Petit Vert. N° 77. p. 19-19. Cube magique parfait d'ordre 5.
397
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 14-15. Torticolis.
398
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Comment analyser un jeu mathématique ? p. 77-82.
399
2003 Gazette des Mathématiciens. N° 95. p. 51-62. Henri-Auguste Delannoy et la publication des oeuvres posthumes d'Edouard Lucas.
400
2003 Le Petit Vert. N° 76. p. 6-9. Les gratte-ciel.