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1012022 Repères-IREM. N° 126. p. 23-42. Le calcul sous vingt : une possibilité de travailler la notion d'équivalence à l'école élémentaire.Ressource en ligne
1022022 Tangente Education. N° 61. p. 14-15. Mathémagie : un atelier à l'école.
1032022 Tétras Lire. N° 70. p. 68-75. En 3 coups de baguette magique.
1042021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 85-116. Difficultés d'un système didactique à propos de l'enseignement du volume au primaire.Ressource en ligne
1052021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 108-116. Avec le puzzle de Marine.Ressource en ligne
1062021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 117-121. Le jeu du manchon.Ressource en ligne
1072021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 123-125. Ressources pour un professeur des écoles.Ressource en ligne
1082021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 127-133. Trois jeux de la brochure Jeux Ecollège 4.Ressource en ligne
1092021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 134-135. Match Point une brochure JEUX pas comme les autres !Ressource en ligne
1102021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 136-141. Vergnaud versus Singapour.Ressource en ligne
1112021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 142-146. Manipuler en mathématiques... oui mais.Ressource en ligne
1122021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 17-26. Mouvement mathématique en Bretagne.Ressource en ligne
1132021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 30-37. Le Rallye Mathématique Transalpin.Ressource en ligne
1142021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 38-42. Des caches multitâches.Ressource en ligne
1152021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 43-50. M@ths en-vie.Ressource en ligne
1162021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Le nuancier de couleurs en cycle 3.Ressource en ligne
1172021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Un rallye mathématique en extérieur avec l'environnement MathCityMap.Ressource en ligne
1182021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
1192021 Au fil des maths. N° 540. p. 19-24. Maths en scène 2020, le virus s'invite.Ressource en ligne
1202021 Au fil des maths. N° 540. p. 3-10. Apprendre à faire, apprendre à penser.Ressource en ligne