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6012008 Mathématice. N° 11. Naissance et développement d'un projet collaboratif : un manuel TICE libre pour l'école primaire !Ressource en ligne
6022008 Mathematice. N° 11. Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP ... Est-ce bien raisonnable ?Ressource en ligne
6032008 Mathematice. N° 12. Le Tableau Blanc Interactif en mathématiques, un outil qui facilite l'apprentissage ?Ressource en ligne
6042008 Mathématice. N° 12. Le tableau interactif : un outil au service des mathématiques.Ressource en ligne
6052008 Mathématice. N° 12. Un premier bilan du déploiement des TBI en Primaire.Ressource en ligne
6062008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 11-13. La pyramide de sucres.Ressource en ligne
6072008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 9-10. Souvenir, souvenir.Ressource en ligne
6082008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 1. p. 63-105. Processus de contrôle en résolution de problèmes dans le cadre de la proportionnalité des grandeurs : une analyse descriptive.
6092008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 1. p. 9-62. Conduites atypiques d'élèves du primaire en difficulté d'apprentissage.
6102008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 3. p. 279-318. L'hétérogénéité des rapports des élèves au domaine numérique au début et à la fin de la première année de l'école élémentaire.
6112008 Repères-IREM. N° 70. p. 13-29. Qui peut le plus ? Introduction de l'aléatoire en cycle 3.Ressource en ligne
6122007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 5-16. Les préconceptions des enfants de huit ans sur les triangles isocèles.Ressource en ligne
6132007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 10-12. "Je sais que".Ressource en ligne
6142007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 13-16. Le signe de l'égalité à l'école.Ressource en ligne
6152007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 17-23. Echanges entre CM2 et Sixièmes.Ressource en ligne
6162007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 6-9. La difficile adolescence du signe égal.Ressource en ligne
6172007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 202-212. La division, le plus tôt possible ?Ressource en ligne
6182007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 213-224. Calcul mental, symbolisme et résolution de problèmes : quelques apports récents de la psychologie cognitive et culturelle.Ressource en ligne
6192007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 311-332. La formation savante des mots en mathématiques.Ressource en ligne
6202007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 483-496. Les mathématiques à l'école ? Plus complexe qu'il n'y paraît !Ressource en ligne