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258 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12022 Le Petit Vert. N° 150. p. 28-29. Maths et menuiserie.Ressource en ligne
22022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.Ressource en ligne
32022 Tangente Education. N° 60. p. 20-21. Enseigner ensemble en lycée professionnel.
42021 Au fil des maths. N° 541. p. 27-33. Séance de modélisation en mathématiques en lycée professionnel.
52021 Images des Mathématiques. Les nombres premiers respectent-ils la parité ? Ressource en ligne
62021 Mathématice. N° 74. Histoires de jeunes.Ressource en ligne
72021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.Ressource en ligne
82021 Mathématice. N° 74. Enseigner les mathématiques à travers les problèmes.Ressource en ligne
92021 Petit x. N° 115. p. 29-63. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (deuxième partie).Ressource en ligne
102021 Repères-IREM. N° 125. p. 68-75. Rubrique Multimédia : Découvrir des concepts informatiques autour des arbres binaires. Une série d'activités d'informatique débranchée.Ressource en ligne
112021 Repères-IREM. N° 122. p. 52-60. Rubrique Multimédia : Le site "Mathouvert" de l'IREM de Strasbourg.Ressource en ligne
122020 Mathématice. N° 68. DocTools : Evaluation et Partage.Ressource en ligne
132020 Mathématice. N° 70. Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.Ressource en ligne
142020 Mathématice. N° 69. Algorithmes en Lycée Professionnel.Ressource en ligne
152020 Mathématice. N° 69. Co-intervention en Lycée Professionnel : quelle place pour les réseaux et la coopération ?Ressource en ligne
162020 Petit x. N° 113. p. 59-88. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (première partie).Ressource en ligne
172020 Repères-IREM. N° 120. p. 5-24. Création et première année de vie d'un laboratoire de mathématiques.Ressource en ligne
182020 Repères-IREM. N° 119. p. 64-72. Rubrique Multimédia : Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.Ressource en ligne
192020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?Ressource en ligne
202019 Mathématice. N° 66. Quelle place pour les TICE dans les nouveaux programmes en lycée professionnel ?Ressource en ligne