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275 fiches trouvéesRéponses 1 à 20 Suivant Fin

12023 Les Cahiers Clairaut. N° 184. p. 48-48. Space art, un concours pour les élèves.
22023 Mathématice. N° 84. "Code Puzzle", un logiciel intermédiaire entre Scratch et Python.Ressource en ligne
32023 Mathématice. N° 88. PyGgb, le mariage de Python et de GeoGebra.Ressource en ligne
42023 Mathématice. N° 85. Sine Qua Non, un logiciel pour créer des documents et un outil pour la classe.Ressource en ligne
52023 Repères-IREM. N° 133. p. 43-64. Rubrique Clé en main : Le jeu de cubes.Ressource en ligne
62023 Tangente Education. N° 65. p. 6-7. La classe sans les murs.
72022 Le Petit Vert. N° 150. p. 28-29. Maths et menuiserie.Ressource en ligne
82022 Mathématice. N° 82. Deux interfaces Python avec des blocs pour le lycée : Vittascience et SofusPyScratch.Ressource en ligne
92022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.Ressource en ligne
102022 Tangente Education. N° 60. p. 20-21. Enseigner ensemble en lycée professionnel.
112021 Au fil des maths. N° 541. p. 27-33. Séance de modélisation en mathématiques en lycée professionnel.Ressource en ligne
122021 Images des Mathématiques. Les nombres premiers respectent-ils la parité ? Ressource en ligne
132021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.Ressource en ligne
142021 Mathématice. N° 74. Histoires de jeunes.Ressource en ligne
152021 Mathématice. N° 74. Enseigner les mathématiques à travers les problèmes.Ressource en ligne
162021 Petit x. N° 115. p. 29-63. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (deuxième partie).Ressource en ligne
172021 Repères-IREM. N° 125. p. 68-75. Rubrique Multimédia : Découvrir des concepts informatiques autour des arbres binaires. Une série d'activités d'informatique débranchée.Ressource en ligne
182021 Repères-IREM. N° 122. p. 52-60. Rubrique Multimédia : Le site "Mathouvert" de l'IREM de Strasbourg.Ressource en ligne
192020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49. p. 13-14. Transformation de la voie professionnelle : quelques éléments de réflexion sur la réforme de la voie professionnelle en cours.Ressource en ligne
202020 Mathématice. N° 69. Algorithmes en Lycée Professionnel.Ressource en ligne