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1612023 Au fil des maths. N° 549. p. 88-89. Calcul sans peine.
1622023 Au fil des maths. N° 549. p. 90-91. Le CDI de Marie-Ange.
1632023 Au fil des maths. N° 550. p. 10-18. Quel sens mathématique pour les grandeurs ?
1642023 Au fil des maths. N° 550. p. 19-24. Archimède au collège ? Eurêka !
1652023 Au fil des maths. N° 550. p. 25-32. Grandeurs et Démesures.
1662023 Au fil des maths. N° 550. p. 3-3. Hommage à Michel Soufflet.
1672023 Au fil des maths. N° 550. p. 33-36. Curvica.
1682023 Au fil des maths. N° 550. p. 37-43. Scratchons l'escargot !
1692023 Au fil des maths. N° 550. p. 4-9. Estimer la mesure de longueurs à l'école élémentaire.
1702023 Au fil des maths. N° 550. p. 44-49. Voyage mathématique en Egypte ancienne.
1712023 Au fil des maths. N° 550. p. 50-55. Petite enquête sur être ou ne pas être un décimal.
1722023 Au fil des maths. N° 550. p. 56-63. Des équations polaires à la trisection des angles.
1732023 Au fil des maths. N° 550. p. 64-73. Boucle d'or et les modèles en barres.
1742023 Au fil des maths. N° 550. p. 74-76. Au fil des problèmes.
1752023 Au fil des maths. N° 550. p. 77-78. Des problèmes dans nos classes.
1762023 Au fil des maths. N° 550. p. 79-80. Le CDI de Marie-Ange.
1772023 Au fil des maths. N° 550. p. 87-90. Les maths en Quatrième à partir des grandeurs.
1782023 Au fil des maths. N° 550. p. 91-95. Un regard du XIXe siècle sur les mathématiciennes.
1792023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51 (mars 2023).Ressource en ligne
1802023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51. p. 21-24. Un regard sur les IREM.Ressource en ligne