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Ressource(s) CDI LittéraMath	Ressource(s) en ligne    dont Bibliothèque numérique
Langue	Français Anglais Arabe Allemand Breton Chinois Coréen Grec Néerlandais Italien Espagnol Latin Polonais Portugais Russe Suédois Japonais Multilingue	Public visé  chercheur élève enseignant formateur parent d'élève tout public
Type	actes de colloques, de congrès, de séminaire album de littérature jeunesse annales article de périodique ou revue bande dessinée biographie chapitre d'un ouvrage dictionnaire document parascolaire document pour la classe issu de travaux de groupe de travail exercices, problèmes, solutions, corrigés encyclopédie exposition film, vidéo livre du maître, du professeur logiciel, application numérique jeu éducatif manuel monographie, polycopié mémoire Master, DEA texte historique, texte ancien, texte source ouvrage (au sens classique de l'édition) périodique ou revue rapport roman site internet thèse vulgarisation, popularisation
Revue ou Collection	Ac-Tice Accromath Annales de didactique et de sciences cognitives Au fil des maths Bibliothèque Tangente Brochures APMEP Bulletin Association Mathématique du Québec Bulletin de l'APMEP dit Bulletin Vert Bulletin de l'EPI Bulletin de l'Union des Professeurs de Spéciales Bulletin de la Société Mathématique de France Bulletin de liaison CFEM Cahiers pédagogiques Chantiers de pédagogie mathématique Corol'aire Cosinus CultureMATH Diagonales Didactiques. Mathématiques. PUFC Educational Studies in Mathematics EpiDEMES Feuille de Vigne Feuille@problèmes Gazette des Mathématiciens Grand N Histoire de mathématiques Hypercube IREM de Paris - Brochures IREM de Paris - Cahiers de DIDIREM IREM de Paris - Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz IREM de Paris - COPIRELEM IREM de Paris - Document de travail pour la formation des enseignants IREM de Paris - Document pour la formation des Enseignants IREM de Paris - Les cahiers de didactique IREM de Paris - Mnémosyne IREM de Paris - Reproduction de textes anciens IREM de Paris - Videoconférence IREM de Paris - Vidéos : Capsules Manuel IREM de Paris - Vidéos : Conférences IREM de Paris - Vidéos : Le Maths Club IREM de Paris - Vidéos : Séminaire de l'IREM de Paris IREM de Paris - Vidéos : Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM IREM de Paris - Vidéos Maths Monde IREM de Paris - Vidéos pour la formation L'Ouvert La Maison Lumni La Mathématique à l'école La Recherche Le Miroir des maths Le Petit Vert Les Cahiers Clairaut Les Dossiers de l'ingénierie éducative Les Génies de la Science Les nombres en couleurs Losanges Math-Ecole Math-Ecole (en ligne) Math-Jeunes Mathématice Mathématiques et Pédagogie Petit x PLOT Pour la Science Quadrature Recherches en didactique des mathématiques Repères-IREM Revue Canadienne pour l'Enseignement des Sciences, des Mathématiques et des Techniques Revue d'histoire des mathématiques Revue des sciences de l'éducation RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole Spirale Tangente Tangente Education Tangente Hors-série Tangente Sup Vidéo SMF - Mathématiques étonnantes Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien Vidéo SMF - Une question, un chercheur
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41	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 14-25. Les fractions, c'est pas du gâteau !
42	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 26-32. "Le plus grand produit" en CM1.
43	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 3-5. Groupes de niveaux en mathématiques au collège.
44	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 34-37. Vers la ligne graduée en Grande Section.
45	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 38-42. Suivi d'une constellation sur le thème des grandeurs.
46	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 43-46. Vers plus d'autonomie.
47	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 47-51. Accompagner les élèves en lycée professionnel.
48	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 52-58. Un RallyCoach avec les élèves ?
49	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 59-65. La compétence "Chercher" en Troisième.
50	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 6-11. De l'utilisation des matériels de numération.
51	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 66-72. Les mystères du sphinx.
52	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 73-77. Relations de voisinage au pays basque.
53	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 78-80. Au fil des problèmes.
54	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 81-82. Des problèmes dans nos classes.
55	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 83-84. Le CDI de Marie-Ange.
56	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 89-95. De la Suisse aux étagères de la classe : les blocs de base 10.
57	2024 Gazette des Mathématiciens. N° 180. p. 8-21. Quadricentenaire de la naissance de Pascal.
58	2024 Grand N. N° 113. p. 29-48. Evaluer la résolution de problèmes additifs au CP : une étude exploratoire autour de la taille des nombres.
59	2024 Grand N. N° 113. p. 49-73. TIMSS CM1 2019 : faiblesse des résultats français, faiblesse de la familiarité des élèves avec les items.
60	2024 Grand N. N° 113. p. 5-27. La consigne "Schätz mal!" dans les écoles élémentaires allemandes lors de séances portant sur les grandeurs.