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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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612023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
622023 Au fil des maths. N° 547. p. 3-6. Les positions de l'APMEP.
632023 Au fil des maths. N° 547. p. 36-40. Des suites au collège : pourquoi pas des fractales ?
642023 Au fil des maths. N° 547. p. 41-42. Le rapporteur Recto-verso.
652023 Au fil des maths. N° 547. p. 43-44. Vous avez dit SUITES...
662023 Au fil des maths. N° 547. p. 45-49. Haricots en suite...
672023 Au fil des maths. N° 547. p. 50-53. Un jeu entre amis pas si anodin.
682023 Au fil des maths. N° 547. p. 54-57. Renforcer la culture scientifique de nos élèves par la lecture.
692023 Au fil des maths. N° 547. p. 58-62. Démonstrations et programmes.
702023 Au fil des maths. N° 547. p. 63-68. Preuves visuelles II.
712023 Au fil des maths. N° 547. p. 69-70. Un peu de e-magie !
722023 Au fil des maths. N° 547. p. 7-12. Renvoyez l'ascenseur (2).
732023 Au fil des maths. N° 547. p. 71-73. Au fil des problèmes.
742023 Au fil des maths. N° 547. p. 74-83. Pascal, triangle arithmétique, combinaisons et récurrence.
752023 Au fil des maths. N° 547. p. 84-88. Modélisation mathématique et activités économiques.
762023 Au fil des maths. N° 547. p. 89-90. Le CDI de Marie-Ange.
772023 Au fil des maths. N° 548. p. 10-10, 68-71, 81-81, 94-94. Activités Streetmath.
782023 Au fil des maths. N° 548. p. 11-16. Arpenter la cour du collège.
792023 Au fil des maths. N° 548. p. 17-22. Des maths au gymnase.
802023 Au fil des maths. N° 548. p. 23-25. Des maths en promenade.