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1412006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 29-32. L'emploi du temps.Ressource en ligne
1422005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Entre formation et pratique, hypothèses sur les obstacles rencontrés. p. 7-18.Ressource en ligne
1432005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 675-682. Enseigner et apprendre dans la "société du savoir" : enjeux et questions.Ressource en ligne
1442005 Petit x. N° 69. p. 32-57. La préparation de séance : un élément du travail du professeur.Ressource en ligne
1452005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 28-31. 24 heures de la vie d'un prof.Ressource en ligne
1462005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 26-30. Conseils de classe.Ressource en ligne
1472005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 24-27. Test : pourquoi donc êtes-vous prof de maths ?Ressource en ligne
1482005 Repères-IREM. N° 60. p. 47-56. Débat mathématique, débat démocratique.Ressource en ligne
1492004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 398-417. De l'utilité d'une formation mathématique pour la vie économique et sociale.Ressource en ligne
1502004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 27-30. Galerie de portraits.Ressource en ligne
1512004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 2-7. Mathématiques et valeurs.Ressource en ligne
1522004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 26-30. L'arroseur arrosé.Ressource en ligne
1532004 Repères-IREM. N° 55. p. 35-44. Sésamath : de la mutualisation au travail collaboratif.Ressource en ligne
1542003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Les gestes professionnels des professeurs d'école débutants, leur acquisition en formation initiale. p. 73-86.Ressource en ligne
1552003 Les pratiques des professeurs de mathématiques de lycée : une approche croisée des influences du sexe, de l'âge et du cursus.Ressource en ligne
1562003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 27-30. Ah, ces copies...Ressource en ligne
1572003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 29-32. L'autorité et comment se la procurer.Ressource en ligne
1582002 Bulletin de l'APMEP. N° 442. p. 590-601. Les systèmes éducatifs à l'heure de la globalisation libérale.Ressource en ligne
1592001 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2000. Y a-t-il un pilote dans la classe ? Apport des concepts et méthodes de psychologie ergonomique pour l'analyse de l'activité de l'enseignant p. 143-164.Ressource en ligne
1602001 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 21. N° 1-2. p. 99-122. Effets d'un stage de formation en géométrie sur les pratiques d'enseignants de l'école primaire.