Recherche avancée : Classification : Profession d'enseignant et carrières en mathématiques Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

223 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21 2018 Au fil des maths. N° 529. p. 6-7. Tous aux JN !

22 2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 39-48. Etre étudiant, apprenti, professeur...

23 2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 6-6. Il y a 25 ans dans le Petit Vert n° 33.

24 2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.

25 2018 Repères-IREM. N° 110. p. 78-88. Rubrique Vie dans les IREM : Contribution de l'ADIREM à la commission Torossian-Villani.

26 2018 Revue d'histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 259-329. Organiser le recrutement de recenseurs français pour le "Zentralblatt" à l'automne 1940 : les premiers liens entre Harald Geppert, Helmut Hasse et Gaston Julia sous l'occupation.

27 2018 Tangente Education. N° 44. p. 17-17. Des olympiades repensées.

28 2018 Tangente Education. N° 44. p. 6-7. Qu'est ce qu'un stéréotype de genre ?

29 2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 185-205. Les connaissances du professeur dans une perspective basée sur leur spécialisation : MTSK.

30 2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 44-54. Souvenirs, souvenirs...

31 2017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 149-156. Quelles mathématiques pour tous ?

32 2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 14-18. Les mathématiques dans une école d'immersion française aux Etats-Unis.

33 2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 23-28. Au secours, je veux enseigner !

34 2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 2-5. Prof : un métier à tisser.

35 2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 28-29. La poésie des sigles.

36 2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 18-21. Gwenaëlle, enseignante à Lanmodez.

37 2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 27-31. Le défi du travail en équipe.

38 2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 3-9. Témoignage d'un vieux con.

39 2016 Bulletin de l'APMEP. N° 518. p. 245-247. Une compromission impardonnable.

40 2016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 438-440. A propos de la cohérence entre Mathématiques et Sciences au Lycée Professionnel.

21	2018 Au fil des maths. N° 529. p. 6-7. Tous aux JN !
22	2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 39-48. Etre étudiant, apprenti, professeur...
23	2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 6-6. Il y a 25 ans dans le Petit Vert n° 33.
24	2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
25	2018 Repères-IREM. N° 110. p. 78-88. Rubrique Vie dans les IREM : Contribution de l'ADIREM à la commission Torossian-Villani.
26	2018 Revue d'histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 259-329. Organiser le recrutement de recenseurs français pour le "Zentralblatt" à l'automne 1940 : les premiers liens entre Harald Geppert, Helmut Hasse et Gaston Julia sous l'occupation.
27	2018 Tangente Education. N° 44. p. 17-17. Des olympiades repensées.
28	2018 Tangente Education. N° 44. p. 6-7. Qu'est ce qu'un stéréotype de genre ?
29	2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 185-205. Les connaissances du professeur dans une perspective basée sur leur spécialisation : MTSK.
30	2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 44-54. Souvenirs, souvenirs...
31	2017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 149-156. Quelles mathématiques pour tous ?
32	2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 14-18. Les mathématiques dans une école d'immersion française aux Etats-Unis.
33	2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 23-28. Au secours, je veux enseigner !
34	2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 2-5. Prof : un métier à tisser.
35	2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 28-29. La poésie des sigles.
36	2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 18-21. Gwenaëlle, enseignante à Lanmodez.
37	2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 27-31. Le défi du travail en équipe.
38	2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 3-9. Témoignage d'un vieux con.
39	2016 Bulletin de l'APMEP. N° 518. p. 245-247. Une compromission impardonnable.
40	2016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 438-440. A propos de la cohérence entre Mathématiques et Sciences au Lycée Professionnel.