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Classification
: Profession d'enseignant et carrières en mathématiques
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
222 fiches trouvées
Reponses 1 à 20
1
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 91-95. Un regard du XIXe siècle sur les mathématiciennes.
2
2023 Mathématice. N° 86. Itinéraire d'une mathématicienne et enseignante de l'Université Tunis El Manar, le bonheur et les difficultés d'enseigner.
3
2023 Mathématice. N° 86. Un numéro spécial 100% rédigé par des femmes : pourquoi ?
4
2022 Gazette des Mathématiciens. N° 173. p. 19-27. Les mathématiciennes à l'écran.
5
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 11-17. Un incroyable Very Math Trip.
6
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 11-16. Débat mathématique, débat démocratique.
7
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 17-25. Apprendre à débattre et à animer un débat mathématique.
8
2021 La bosse des maths n'existe pas.
9
2021 Mathématice. N° 75. Pierre Carrée : des maths (mais pas seulement) pour mes élèves (et les autres).
10
2021 Mathématice. N° 76. Very Math Trip : interview (un peu) décalée d'un matheux humoriste.
11
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du projet spécial n° 1 : La parole aux jeunes enseignants francophones formation et entrée dans le métier. p. 1365-1367.
12
2019 Actes du Colloque EMF 2018. L'identité professionnelle des enseignants-chercheurs en mathématiques, chimie et physique. p. 540-547.
13
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 17-24. La liberté pédagogique est-elle compatible avec le travail en équipe ?
14
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 7-8. Pour le meilleur et pour le pire.
15
2019 Mathématice. N° 63. Enseigner à distance à une classe de Terminale S.
16
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Le jeu des quinze croyants et des quinze infidèles : variations sur la violence. p. 19-46.
17
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Stéréotypes et complexification de l'identité enseignante. p. 211-227.
18
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 69-70. La SMF: une société à découvrir.
19
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 7-8. Fake news et mathleaks.
20
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 6-7. Tous aux JN !