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IREM / IRES
Commission Inter-IREM
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412020 Mathématice. N° 71. Jeux et graphes : la théorie des graphes de 5 à 95 ans.Ressource en ligne
422020 Repères-IREM. N° 118. p. 76-81. Rubrique Multimédia : Le site DREAMaths (Démarche de Recherche pour l'Enseignement et l'Apprentissage des Mathématiques) de l'IREM de Lyon.Ressource en ligne
432020 Repères-IREM. N° 119. p. 73-81. Rubrique Vie des IREM : Enseigner les mathématiques par leur histoire.Ressource en ligne
442020 Tangente Education. N° 53. p. 10-11. Quatre listes litteramath.Ressource en ligne
452020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 62-62. Le premier ouvrage en français consacré aux courbes.
462019 Actes du Colloque EMF 2018. Présentation de la base PUBLIMATH. p. 793-794.Ressource en ligne
472019 Actes du Colloque EMF 2018. Ressources produites et diffusées par la COPIRELEM pour la formation des professeurs des écoles. p. 788-790.Ressource en ligne
482019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Evelyne Barbin, entre épistémologie, histoire et enseignement. p. 221-240.
492019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Liste des publications et des travaux d'Evelyne Barbin, en juillet 2017. p. 241-256.
502019 Le Petit Vert. N° 137. p. 31-32. Jouons avec la géométrie.Ressource en ligne
512019 Le Petit Vert. N° 138. p. 39-39. Pour ceux qui aiment les histoires.Ressource en ligne
522019 Le Petit Vert. N° 139. p. 40-40. En autonomie.Ressource en ligne
532019 Le Petit Vert. N° 140. p. 40-40. Sphères de Noël.Ressource en ligne
542019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 6-6. Thème : les surfaces planétaires.Ressource en ligne
552019 Mathématice. N° 67. Les pépites du site pédagogique de l'académie de Limoges.Ressource en ligne
562019 Maths Jeux Culture Express. Bibliographie. p. 97-98.Ressource en ligne
572019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Using French websites to find useful online material to integrate the history and epistemology of mathematics into our teaching p. 245-249.Ressource en ligne
582019 Repères-IREM. N° 114. p. 39-44. Rubrique Multimédia : Stanislas Dehaene. Faire bénéficier les élèves des acquis des neurosciences.Ressource en ligne
592019 Repères-IREM. N° 114. p. 45-46. Rubrique Pour aller plus loin : Mathématiques et jeux.Ressource en ligne
602019 Repères-IREM. N° 115. p. 65-70. Rubrique Multimédia : "Accromath" ; Les chaînes PeerTube de l'IREM de Paris.Ressource en ligne