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: Actes de Colloque, rapports et bilans
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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Reponses 181 à 200
181
2000 Actes de la Xe Ecole d'été de didactique des mathématiques.
182
2000 Actes des Séminaires SFIDA 9 à SFIDA 12. Vol. 3 (1997-1999).
183
2000 Actes du 7e colloque de la CORFEM.
184
2000 Actes du XXVIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Limoges 1999.
185
2000 L'algèbre au lycée et au collège.
186
2000 Les cahiers du Formateur. T. 2. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.
187
2000 Les cahiers du Formateur. T. 3. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.
188
2000 Les mathématiques autrement : créer et animer un club de mathématiques en Collège ou en Lycée.
189
2000 Les nombres.
190
2000 Mathématiques au Collège. Les enjeux d'un enseignement pour tous.
191
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference - History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 1.
192
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference - History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 2.
193
2000 Suivi scientifique du nouvel enseignement des mathématiques : 3. rapport intermédiaire.
194
1999 Actes du 6e colloque de la CORFEM.
195
1999 Actes du colloque de la commission inter-IREM Second Cycle "Mathématiques Sciences Economiques et Sociales".
196
1999 Actes du XXVème colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Loctudy 1998.
197
1999 Analyse des pratiques enseignantes et didactique des mathématiques.
198
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l'enseignement des mathématiques.
199
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
200
1999 Langage, argumentation et déduction en mathématiques au collège.