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42 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1	2017 Duo d'artefacts numérique et matériel pour l'apprentissage de la géométrie au cycle 3.
2	2017 Les décisions didactiques d’un enseignant dans un EIAH. Etude de facteurs de type histoire didactique.
3	2016 Place et rôle des technologies dans l'enseignement et l'apprentissage du calcul soustractif en CE2 : proposition d'ingénierie.
4	2015 Enseignement de la géométrie à des élèves en difficulté d'apprentissage : étude du processus d’accès à la géométrie d’élèves dyspraxiques visuo-spatiaux lors de la transition CM2-6ème.
5	2015 Etude du processus d'Institutionnalisation dans les pratiques de fin d'école primaire : le cas de l'enseignement des fractions.
6	2014 Au milieu du gué : entre formation des enseignants et recherche en didactique des mathématiques.
7	2014 D'une évaluation à l'autre : des acquis des élèves sur les nombres en sixième à l'élaboration et à l'analyse d'une formation d'enseignants centrée sur le calcul mental.
8	2014 Inscription du récit dans le milieu en résolution de problèmes de mathématiques : études des contraintes didactiques, des apports et des limites dans la construction de raisonnement.
9	2014 La géométrie dynamique comme moyen de changement curriculaire.
10	2014 Une caractérisation des pratiques de professeurs des écoles lors de séances de mathématiques dédiées à l’étude de problèmes ouverts au cycle 3.
11	2013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 6. Reproduction de figures en CP/CE1 : la situation du PLIOX.
12	2013 La numération décimale à l'école primaire. Une ingénierie didactique pour le développement d'une ressource.
13	2011 Des mathématiques pour enseigner : analyse de l'influence des connaissances mathématiques d'enseignants vaudois sur leur enseignement des mathématiques à l'école primaire.
14	2011 Variabilité des pratiques effectives des professeurs des écoles utilisant un même manuel écrit par des didacticiens.
15	2010 Une analyse de l'enseignement de la numération. Vers de nouvelles pistes.
16	2009 Cahier de DIDIREM. N° 60. L'enseignement de la numération décimale de position au CE2 : étude des relations entre contraintes et libertés institutionnelles et pratiques des enseignants.
17	2008 Relations entre les grandeurs et les nombres dans les mathématiques de l'école primaire. Evolution de l'enseignement au cours du 20e siècle. Connaissances des élèves actuels.
18	2007 Le temps didactique dans l'enseignement des mathématiques.
19	2006 Intégration de la géométrie dynamique dans l'enseignement de la géométrie pour favoriser la liaison école primaire collège.
20	2005 Ateliers de fabrication et d'étude d'objets mathématiques, le cas des instruments à calculer.