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Classification
: Thèses et mémoires postdoctoraux
Niveau : Ecole élémentaire
44 fiches trouvées
Réponses 21 à 40
21
2006 Intégration de la géométrie dynamique dans l'enseignement de la géométrie pour favoriser la liaison école primaire collège.
22
2005 Ateliers de fabrication et d'étude d'objets mathématiques, le cas des instruments à calculer.
23
2005 Situations recherche et jeux mathématiques pour la formation et la vulgarisation.
24
2004 Evolution de l'arithmétique dans les plans d'études des futurs instituteurs : analyse écologique et historique.
25
2001 Analyse des effets d'un stage de formation continue en géométrie sur les pratiques des enseignants de l'école primaire.
26
2001 Enseignement de la géométrie du cycle III à la sixième.
27
2001 Questions de didactique liées aux rapports entre la géométrie et l'espace sensible, dans le cadre de l'enseignement à l'école élémentaire.
28
1999 L'expression des nombres rationnels et leur enseignement initial.
29
1997 Performances et démarches de calcul mental au cycle III.
30
1996 Comment les enseignants tirent-ils parti des recherches faites en didactique des mathématiques ?
31
1993 Construction et appropriation de connaissances mathématiques par trois enfants infirmes moteurs cérébraux handicapés de la parole.
32
1993 L'énumération dans le mesurage des collections, un dysfonctionnement de la transposition didactique.
33
1992 Aires de surfaces planes et nombres décimaux : questions didactiques liées aux élèves en difficulté aux niveaux CM-6ème.
34
1992 Apprentissage des problèmes additifs et compréhension de texte.
35
1989 L'aspect sémantique des problèmes additifs.
36
1987 Décalages cognitifs dans le problème de proportionnalité (préalables à toute séquence didactique pour des élèves de 10 à 12 ans).
37
1987 Logiciels pouvant impliquer des activités mathématiques à l'école élémentaire : typologie et enjeux didactiques.
38
1985 Apport de l'ordinateur à l'apprentissage des écritures multiplicatives au cours élémentaire.
39
1985 Oralisation et apprentissage arithmétique par des élèves déficients auditifs.
40
1984 Ingénierie didactique de l'élémentaire au supérieur.