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252 fiches trouvées

Reponses 41 à 60

41	2012 Apprentissage des fonctions au lycée avec un environnement logiciel : situations d'apprentissage et genèse instrumentale des élèves.
42	2012 Enseigner l'algorithme pour quoi ? Quelles nouvelles questions pour les mathématiques ? Quels apports pour l'apprentissage de la preuve ?
43	2012 Etudes des significations de la multiplication pour différents ensembles de nombres dans un contexte de géométrisation.
44	2012 Fonctionnements et trajectoires des réseaux en ligne d'enseignants.
45	2012 L'enseignement de l'intégrale en classe terminale de l'enseignement tunisien.
46	2012 Parcours d'enseignement différencié appuyés sur un diagnostic en algèbre élémentaire à la fin de la scolarité obligatoire : modélisation, implémentation dans une plateforme en ligne et évaluation.
47	2011 Charles-Ange Laisant : itinéraires et engagements d'un mathématicien, d'un siècle à l'autre (1841-1920).
48	2011 Déconstruction instrumentale et déconstruction dimensionnelle dans le contexte de la géométrie dynamique tridimensionnelle.
49	2011 Des mathématiques pour enseigner : analyse de l'influence des connaissances mathématiques d'enseignants vaudois sur leur enseignement des mathématiques à l'école primaire.
50	2011 Enseignement des premières notions de topologie à l'université - Une étude de cas.
51	2011 Etude de la démarche expérimentale dans les situations de recherche pour la classe.
52	2011 Gaspard-Gustave de Coriolis (1792-1843) : un mathématicien, théoricien de la mécanique appliquée.
53	2011 Jeu et apprentissages mathématiques : élaboration du concept de contrat didactique et ludique en contexte d'animation scientifique.
54	2011 La neige dans tous ses états.
55	2011 Le statut des mathématiques en France au XVIe siècle : Le cas d'Oronce Fine.
56	2011 Mathématiques au Moyen-âge.
57	2011 Variabilité des pratiques effectives des professeurs des écoles utilisant un même manuel écrit par des didacticiens.
58	2010 Analyse phénoménologique du concept de probabilité.
59	2010 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 2. La notion de Fonction dans les nouveaux programmes : étude d'une classe de 3ème d'un collège ordinaire.
60	2010 Etude à l'aide de la notion de "site mathématique local d'une question" des effets possibles d'une innovation : les restitutions organisées de connaissances dans l'épreuve de mathématiques du baccalauréat S.