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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 61 à 80

61	2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM. Algorithmes géométriques selon le nouveau programme de Mathématiques pour la classe de Seconde. p. 156-182.
62	2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM. Démarche expérimentale et TICE en classe de mathématiques au lycée. p. 75-78.
63	2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM. Introduire des éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement mathématique secondaire ? Une étude didactique. p. 132-154.
64	2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM. Les problèmes dans les programmes depuis la contre réforme en France. p. 6-13.
65	2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM. Place de l'algorithmique en mathématiques. p. 102-130.
66	2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM. Pourquoi enseigner l'algorithmique ? p. 80-101.
67	2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM. Que nous disent les évaluations internationales sur les compétences de nos élèves en matière de résolution de problèmes ? p. 37-54.
68	2010 Actes du 17e colloque de la CORFEM. Une formation de professeurs stagiaires sur les démarches d'investigation. p. 55-74.
69	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 119-128. Avenir de la filière S du lycée.
70	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 490. p. 563-570. p. 563-570. IV. Le collège unique.
71	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 490. p. 575-624. V. Les lycées et l'alternance politique.
72	2010 MATAPLI. N° 91. p. 31-36. La réforme du lycée et ses implications sur la formation scientifique.
73	2010 Repères-IREM. N° 80. p. 87-103. Formation professionnelle des enseignants du second degré.
74	2009 Actes du 16e colloque de la CORFEM.
75	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 648-672. De la modélisation du monde au monde des modèles (1).
76	2008 Actes du 15e colloque de la CORFEM.
77	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 339-346. Faut-il supprimer la voie scientifique des lycées ?
78	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 346-350. Quelques exemples d'organisation dans d'autres pays.
79	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 755-762, 766-766. Séminaire APMEP 2008.
80	2008 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Des savoirs mathématiques pour les professeurs des écoles. Des questions pour leur formation.