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28 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12014 Gazette des Mathématiciens. N° 139. p. 51-61. Les futurs mathématiciens de l'université : comment les faire devenir des "enseignants acceptables" ?Ressource en ligne
22013 Actes du 20ème colloque de la CORFEM. La formation initiale des professeurs de mathématiques en master première année à l'université d'Artois : quelle utilisation en formation de ressources issues de la recherche en didactique des mathématiques ? p. 153-176.Ressource en ligne
32012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Intervalles de fluctuation et de confiance pour une proportion : aspects mathématiques et statistiques. p. 303-303.Ressource en ligne
42010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Nombres et grandeurs : des pythagoriciens aux algébristes de la Renaissance. p. 65-82.
52009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Modélisation et interactions entre mathématiques et biologie : l'expérience du master professionnel didactique de l'université Paris Diderot. p. 277-293.Ressource en ligne
62008 Actes du 15e colloque de la CORFEM. La notion de fonction dans la formation initiale des professeurs : quelles difficultés ? Quelles solutions ? p. 76-94.Ressource en ligne
72002 Bulletin de l'Union des Professeurs de Spéciales. N° 197. p. 12-17. Les mathématiques et l'enseignement féminin en France.Ressource en ligne
82000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 449-454. Mathématiques et informatique. Informatique et enseignement des mathématiques.
92000 Pouvoir et savoir faire des mathématiques.Ressource en ligne
101998 Actes du 5e colloque de la CORFEM. Les maîtres de stages des PLC1 et PLC2 de mathématiques. p. 52-55.Ressource en ligne
111997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 451-455. Liaison terminale S - DEUG A. Description d'une première année de stage et bilan.Ressource en ligne
121997 Une approche pédagogique déduite de l'histoire. Compte rendu de stage.Ressource en ligne
131996 L'Ouvert. N° 85. p. 11-22. Des mémoires professionnels en IUFM.Ressource en ligne
141995 Aimer encore faire des Maths au Lycée. 2.Ressource en ligne
151995 Aimer encore faire des maths.
161995 La formation initiale, en mathématiques, des professeurs d'école : "entre conjoncture et éternité".Ressource en ligne
171994 Pourquoi aimer encore faire des mathématiques.Ressource en ligne
181993 Pouvoir et savoir faire des mathématiques.
191992 Bulletin de l'APMEP. N° 386. p. 565-566. Dossier C.A.P.E.S.Ressource en ligne
201992 Bulletin de l'APMEP. N° 386. p. 567-580. L'épreuve professionnelle du CAPES : un enjeu pour les IUFM.Ressource en ligne