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Commission Inter-IREM
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412004 Repères-IREM. N° 56. p. 59-76. Rallye mathématique de l'IREM des Antilles et de la Guyane.Ressource en ligne
422003 Grand N. N° 72. p. 33-40. Le nez de Pinocchio, un problème de mathématique "inverse".Ressource en ligne
432003 Le Petit Vert. N° 76. p. 6-9. Les gratte-ciel.Ressource en ligne
442003 Panoramath 3.Ressource en ligne
452003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 20-23. Des penta-textes avec nos élèves.Ressource en ligne
462002 Kangourou des Mathématiques. Annales Ecoles 2001-2002.
472000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 421-424. Un jeu de calcul.
482000 Grand N. N° 66. p. 93-106. La relation école - musée.Ressource en ligne
492000 Kangourou des mathématiques. Annales écoles 1999-2000.
502000 Spirale. N° 26. p. 47-54. Initier à l'astronomie les enfants de huit à treize ans.Ressource en ligne
511999 Commission Inter-IREM "Rallye". Sujets et corrigés 1998.
521999 Kangourou des mathématiques. Annales écoles 1997 et 1998.
531999 Kangourou des mathématiques. Annales Ecoles 1997-1998.
541999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ?
551999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Bordures. p. 62-70.
561999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Calculatrice à l'envers. p. 54-61.
571999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Chameaux et dromadaires. p. 45-53.
581999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Le problème ouvert et le Rallye Transalpin. p. 139-144.
591999 Panoramath 2.Ressource en ligne
601998 Math-Ecole. N° 184. p. 10-19. Entre arithmétique et géométrie.