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Langue	Français Anglais Arabe Allemand Breton Chinois Coréen Grec Néerlandais Italien Espagnol Latin Polonais Portugais Russe Suédois Japonais Multilingue	Public visé  chercheur élève enseignant formateur parent d'élève tout public
Type	actes de colloques, de congrès, de séminaire album de littérature jeunesse annales article de périodique ou revue bande dessinée biographie chapitre d'un ouvrage dictionnaire document parascolaire document pour la classe issu de travaux de groupe de travail exercices, problèmes, solutions, corrigés encyclopédie exposition film, vidéo livre du maître, du professeur logiciel, application numérique jeu éducatif manuel monographie, polycopié mémoire Master, DEA texte historique, texte ancien, texte source ouvrage (au sens classique de l'édition) périodique ou revue rapport roman site internet thèse vulgarisation, popularisation
Revue ou Collection	Ac-Tice Accromath Annales de didactique et de sciences cognitives Au fil des maths Bibliothèque Tangente Brochures APMEP Bulletin Association Mathématique du Québec Bulletin de l'APMEP dit Bulletin Vert Bulletin de l'EPI Bulletin de l'Union des Professeurs de Spéciales Bulletin de la Société Mathématique de France Bulletin de liaison CFEM Cahiers pédagogiques Chantiers de pédagogie mathématique Corol'aire Cosinus CultureMATH Diagonales Didactiques. Mathématiques. PUFC Educational Studies in Mathematics EpiDEMES Feuille de Vigne Feuille@problèmes Gazette des Mathématiciens Grand N Histoire de mathématiques Hypercube IREM de Paris - Brochures IREM de Paris - Cahiers de DIDIREM IREM de Paris - Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz IREM de Paris - COPIRELEM IREM de Paris - Document de travail pour la formation des enseignants IREM de Paris - Document pour la formation des Enseignants IREM de Paris - Les cahiers de didactique IREM de Paris - Mnémosyne IREM de Paris - Reproduction de textes anciens IREM de Paris - Videoconférence IREM de Paris - Vidéos : Capsules Manuel IREM de Paris - Vidéos : Conférences IREM de Paris - Vidéos : Le Maths Club IREM de Paris - Vidéos : Séminaire de l'IREM de Paris IREM de Paris - Vidéos : Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM IREM de Paris - Vidéos Maths Monde IREM de Paris - Vidéos pour la formation L'Ouvert La Maison Lumni La Mathématique à l'école La Recherche Le Miroir des maths Le Petit Vert Les Cahiers Clairaut Les Dossiers de l'ingénierie éducative Les Génies de la Science Les nombres en couleurs Losanges Math-Ecole Math-Ecole (en ligne) Math-Jeunes Mathématice Mathématiques et Pédagogie Petit x PLOT Pour la Science Quadrature Recherches en didactique des mathématiques Repères-IREM Revue Canadienne pour l'Enseignement des Sciences, des Mathématiques et des Techniques Revue d'histoire des mathématiques Revue des sciences de l'éducation RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole Spirale Tangente Tangente Education Tangente Hors-série Tangente Sup Vidéo SMF - Mathématiques étonnantes Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien Vidéo SMF - Une question, un chercheur
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Reponses 21 à 40

21	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Regards croisés sur l'enseignement et la formation de la géométrie à l'école primaire. p. 14-56.
22	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Un exemple de circulation des savoirs entre recherche et formation.
23	2014 Au milieu du gué : entre formation des enseignants et recherche en didactique des mathématiques.
24	2012 Professeurs des écoles débutants en ZEP.
25	2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Le développement des pratiques enseignantes en mathématiques d'un professeur d'école : une étude sur dix années d'exercice. p. 201-227.
26	2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Mathématiques et élèves à besoins spécifiques dans des classes CLIS.
27	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Les analyses de vidéos : outils de recherche et moyens de formation.
28	2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 83-100. Impact de la réforme de 1970 sur les connaissances numériques des jeunes enfants.
29	2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 2-3. p. 285-308. L'entrée dans le contrat didactique à l'école maternelle. Le rôle des rituels dans la construction d'un milieu pour apprendre.
30	1994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Ce que la recherche en éducation peut apporter à la conception de la formation des maîtres. p. 5-24.
31	1994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. L'espace et la géométrie - Apports des recherches didactiques récentes sur l'enseignement élémentaire de la géométrie. p. 47-65.
32	1994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Le rôle de la recherche dans la formation des maîtres. p. 25-38.
33	1994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Les mathématiques, mythe ou réalité ? p. 67-97.
34	1994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Quels mémoires professionnels pour quels effets de formation ? p. 99-109.
35	1994 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 3.
36	1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Comment l'enfant interprète-t-il les nombres écrits à plusieurs chiffres ? p. 243-249.
37	1993 L'énumération dans le mesurage des collections, un dysfonctionnement de la transposition didactique.
38	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Nature et effets des oppositions dans des situations de co-résolution de problèmes entre pairs. p. 206-214.
39	1985 Etude complémentaire sur l'appréhension du nombre.
40	1983 Contributions à la seconde école d'été de didactique des mathématiques, Olivet 5-17 juillet 1982. L'acquisition d'une notion opératoire par l'élève relève-t-elle d'un processus individuel ? p. 72-76.