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9611993 Grand N. N° 53. p. 27-37. Elaborer une démarche d'enseignement par l'observation de la formation et de l'évolution d'un concept : la multiplication.Ressource en ligne
9621993 Grand N. N° 53. p. 39-56. L'enseignement de la géométrie à l'école primaire.Ressource en ligne
9631993 Grand N. N° 54. p. 31-50. Partager, c'est compter.Ressource en ligne
9641993 Grand N. N° 54. p. 83-90. Statuts de l'erreur dans la relation didactique.Ressource en ligne
9651993 Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle. N° 1-3. p. 105-118. L'ambivalence des réussites précoces et le rôle des supports graphiques.
9661993 Petit x. N° 31. p. 15-34. Proportionnalité, agrandissement et échelle.Ressource en ligne
9671993 Se former pour enseigner les mathématiques. 3. Numération, décimaux.
9681992 Aires de surfaces planes et nombres décimaux : questions didactiques liées aux élèves en difficulté aux niveaux CM-6ème.Ressource en ligne
9691992 Apprentissage des problèmes additifs et compréhension de texte.
9701992 Etude d'une forme de contrôle par les élèves eux-mêmes de leurs connaissances numériques : lire et ...Ressource en ligne
9711992 Grand N. N° 51. p. 25-49. Situations d'apprentissage, actions et rétroactions : une expérience en CP.Ressource en ligne
9721992 Grand N. N° 51. p. 51-53. Un peu de dénombrement au cours moyen.Ressource en ligne
9731992 Grand N. N° 51. p. 67-75. Regards insolites sur quelques manuels.Ressource en ligne
9741992 Grand N. N° 51. p. 77-83. Problème ouvert - problème pour chercher.Ressource en ligne
9751992 Grand N. N° 52. p. 110-110. Courrier des lecteurs : sur l'idée de "rétroaction".Ressource en ligne
9761992 Grand N. N° 52. p. 43-47. Le nombre décimal n'existe pas : théorie et applications.Ressource en ligne
9771992 La mesure en cours moyen 1ère année. Ed. augmentée.Ressource en ligne
9781992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12. N° 2-3. p. 319-367. Calcul mental et résolution de problèmes multiplicatifs, une expérimentation du CP au CM2.
9791992 Situations didactiques pour l'apprentissage des nombres naturels.Ressource en ligne
9801991 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 1.Ressource en ligne