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8812003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Un plan des premiers cours pour la formation mathématique et didactique des stagiaires AIS option F. p. 325-338.Ressource en ligne
8822003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Vivre un Atelier de Recherche en Mathématiques. p. 159-168.Ressource en ligne
8832003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Aires de surfaces planes. p. 199-208.Ressource en ligne
8842003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Articulation entre perception et déduction dans une démarche géométrique en PE1. p. 107-125.Ressource en ligne
8852003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Assemblages de triangles équilatéraux. p. 153-160.Ressource en ligne
8862003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Catégorisation des problèmes additifs, difficultés liées à la place de la question. p. 225-234.Ressource en ligne
8872003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Catégorisation des problèmes multiplicatifs et tentatives d'unification. p. 239-243.Ressource en ligne
8882003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Décimaux et autres nombres. p. 317-331.Ressource en ligne
8892003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Démarches et savoirs à enseigner.Ressource en ligne
8902003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Des kaléidocycles. p. 57-70.Ressource en ligne
8912003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Epistémologie et didactique : un exemple de cadre conceptuel pour analyser l'enseignement de la géométrie. p. 95-106.Ressource en ligne
8922003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. L'enseignement de la géométrie en formation initiale. p. 7-18.Ressource en ligne
8932003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. La boîte cadeau. p. 51-56.Ressource en ligne
8942003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. La division en formation initiale. p. 277-314.Ressource en ligne
8952003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. La fleur. p. 183-189.Ressource en ligne
8962003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. La multiplication des nombres décimaux est une nouveauté de la classe de 6ème tant du point de vue du sens que de la technique. p. 355-362.Ressource en ligne
8972003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Les objets de l'école : l'octomobile. p. 83-94.Ressource en ligne
8982003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Polyèdres réguliers : compte rendu d'activité. p. 19-29.Ressource en ligne
8992003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Pour une définition dynamique des figures planes. p. 127-139.Ressource en ligne
9002003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Proportionnalité. p. 245-259.Ressource en ligne