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Classification
: Processus cognitifs
Niveau : Ecole élémentaire
1074 fiches trouvées
Reponses 901 à 920
901
1999 Devine qui fait quoi.
902
1999 L'expression des nombres rationnels et leur enseignement initial.
903
1999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Chameaux et dromadaires. p. 45-53.
904
1999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Le problème ouvert et le Rallye Transalpin. p. 139-144.
905
1999 Les cahiers du formateur. T. 1. Analyse a priori de séquences de formation à propos des décimaux. p. 43-65.
906
1999 Petit x. N° 49. p. 5-18. De l'école au collège. Les élèves et les mathématiques.
907
1999 Petit x. N° 51. p. 47-73. Les principes qui guident la pensée dans la résolution d'équations.
908
1999 Petit x. N° 51. p. 5-21. Géométrie et paradigmes géométriques.
909
1999 Primaliste.
910
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 23-38. Le plaisir de chercher.
911
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 5-12. Introduction à une démarche scientifique en primaire à partir du problème de Galilée.
912
1999 Une introduction à la didactique expérimentale des mathématiques.
913
1999 Vrai ? Faux ? On en débat ! De l'argumentation vers la preuve en mathématiques au cycle 3.
914
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 387-395. La géométrie des PAILLES.
915
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 549-550. Problèmes ouverts pour l'école élémentaire.
916
1998 Des mathématiques en sixième. La multiplication des nombres décimaux. p. 13-21.
917
1998 Grand N. N° 63. p. 39-57. Les activités d'aide à la résolution de problèmes dans les manuels de cycle III.
918
1998 Grand N. N° 63. p. 59-76. Le choix des problèmes pour la "Résolution de Problèmes".
919
1998 Grand N. N° 64. p. 107-115. L'air du cycle I au cycle III.
920
1998 Grand N. N° 64. p. 59-63. A la recherche du sens...